Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — математика
Параболы
1.  
i

По­строй­те гра­фик функ­ции y= дробь: чис­ли­тель: x в сте­пе­ни 4 минус 13x в квад­ра­те плюс 36, зна­ме­на­тель: левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби и опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра c пря­мая y=c имеет с гра­фи­ком ровно одну общую точку.

2.  
i

При каком зна­че­нии p пря­мая y= минус 2x плюс p имеет с па­ра­бо­лой y=x в квад­ра­те плюс 2x ровно одну общую точку? Най­ди­те ко­ор­ди­на­ты этой точки. По­строй­те в одной си­сте­ме ко­ор­ди­нат дан­ную па­ра­бо­лу и пря­мую при най­ден­ном зна­че­нии p.

3.  
i

Из­вест­но, что па­ра­бо­ла про­хо­дит через точку B левая круг­лая скоб­ка минус 1; минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка   и ее вер­ши­на на­хо­дит­ся в на­ча­ле ко­ор­ди­нат. Най­ди­те урав­не­ние этой па­ра­бо­лы и вы­чис­ли­те, в каких точ­ках она пе­ре­се­ка­ет пря­мую y= минус 16.

4.  
i

Па­ра­бо­ла про­хо­дит через точки K(0; –5), L(3; 10), M( –3; –2). Най­ди­те ко­ор­ди­на­ты ее вер­ши­ны.

5.  
i

При каких зна­че­ни­ях p вер­ши­ны па­ра­бол y = минус x в квад­ра­те плюс 2px плюс 3 и y = x в квад­ра­те минус 6px плюс p рас­по­ло­же­ны по раз­ные сто­ро­ны от оси x?

6.  
i

При каких зна­че­ни­ях m вер­ши­ны па­ра­бол у = минус x в квад­ра­те минус 6mx плюс m и y = x в квад­ра­те минус 4mx минус 2 рас­по­ло­же­ны по одну сто­ро­ну от оси x?

7.  
i

По­строй­те гра­фик функ­ции y= минус 2 минус дробь: чис­ли­тель: x в сте­пе­ни 4 минус x в кубе , зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус x конец дроби и опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях m пря­мая y=m имеет с гра­фи­ком ровно две общие точки.

8.  
i

По­строй­те гра­фик функ­ции y= дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x плюс 4 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 3x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: x плюс 1 конец дроби И опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях m пря­мая y=m имеет с гра­фи­ком ровно одну общую точку.

9.  
i

По­строй­те гра­фик функ­ции y= дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 7x плюс 12 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те плюс 5x плюс 4 конец дроби и опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях m пря­мая y=m имеет с гра­фи­ком ровно одну общую точку.

10.  
i

По­строй­те гра­фик функ­ции y= дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 2,25 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: 1 минус x конец дроби и опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях k пря­мая y=kx имеет с гра­фи­ком ровно одну общую точку.

11.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния k, при каж­дом из ко­то­рых пря­мая y = kx имеет с гра­фи­ком функ­ции y = x2 + 4 ровно одну общую точку. По­строй­те этот гра­фик и все такие пря­мые.