Ре­ши­те урав­не­ние

Ре­ши­те урав­не­ние

Ре­ши­те урав­не­ние [Опи­са­ние изоб­ра­же­ния 1: На изоб­ра­же­нии видна одна стро­ка с урав­не­ни­ем: 2(x−3)−x=3. Это ал­геб­ра­и­че­ское вы­ра­же­ние, школь­ная за­да­ча на ре­ше­ние ли­ней­но­го урав­не­ния с рас­кры­ти­ем ско­бок. Ви­ди­мых гра­фи­ков, схем, таб­лиц, чер­те­жей, осей, точек или дру­гих объ­ек­тов нет.]

Ре­ши­те урав­не­ние [Опи­са­ние изоб­ра­же­ния 1: На изоб­ра­же­нии видна одна стро­ка с ал­геб­ра­и­че­ским урав­не­ни­ем: 3(x+4)−2(x−4)=4. Дру­гих объ­ек­тов, гра­фи­ков, таб­лиц или под­пи­сей нет.]

Ре­ши­те урав­не­ние [Опи­са­ние изоб­ра­же­ния 1: На изоб­ра­же­нии видна одна стро­ка с ма­те­ма­ти­че­ским урав­не­ни­ем: 2(x−4)=x+4. Это ли­ней­ное урав­не­ние с пе­ре­мен­ной x, слева стоит двой­ка, умно­жен­ная на вы­ра­же­ние в скоб­ках x−4, спра­ва  — вы­ра­же­ние x+4. Ви­ди­мых гра­фи­ков, таб­лиц, схем, ри­сун­ков, осей или до­пол­ни­тель­ных под­пи­сей нет.]